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r l'obsession de la rougeur, la peur de rougir rend la vie sociale insupportable, et merite l'attention du clinicien, d'ailleurs desarme s'il n'emploie que les moyens classiques. Or, si l'on etudie de pres ce symptome, on voit qu'il s'accompagne, presque toujours, d'une perturbation respiratoire, et quelquefois de sensations precordiales; et c'est, sans doute, parce que l'exercice en question regularise la respiration, qu'il est le meilleur traitement de la rougeur emotive. En tout cas, le fait est certain, je l'ai plusieurs fois observe. Mais comme ces exercices sont, je le repete, extremement desagreables, il faut savoir les graduer de facon a ce que le patient ait au moins le plaisir d'assister a ses propres progres. On arrive ainsi, peu a peu, a faire faire au malade des mouvements de respiration profonde pendant dix minutes, matin et soir. On ne saurait croire l'effet utile, a divers titres, de cette gymnastique methodique, telle que les Suedois l'enseignent, c'est-a-dire faite d'apres les vrais principes de la physiologie; tandis que, quand elle est enseignee, ce qui arrive trop souvent, par des instructeurs mal instruits, elle trouble les phenomenes de la circulation, et peut meme amener du vertige et de la syncope. C'est donc un moyen puissant, mais qu'il faut savoir manier, comme toutes les autres armes de la therapeutique. Il existe, dans tous les Instituts Zander, un appareil qui fait faire automatiquement d'excellente gymnastique respiratoire. Aux malades qui n'ont pas l'energie de la faire simplement dans leur chambre sans le moindre appareil, nous conseillerons les instituts mecanotherapiques. On peut exercer la volonte du malade, et, par consequent, la fortifier, par mille autres moyens, qui seront inspires par les diverses conditions de milieu, d'aptitudes, etc. Mais, autant que possible, il faut faire faire au malade un travail utile, et dont il puisse facilement mesurer les progres, et surtout un travail qui ne demande pas une depense, soit cerebrale ou musculaire, excessive: car alors on perdrait d'un cote ce qu'on gagne d'un autre. Il faut, enfin, se rappeler que le role du psychotherapeute doit prendre fin a un moment donne, quand le malade a reconquis une puissance suffisante pour pouvoir voler de ses propres ailes. On doit alors l'abandonner a lui-meme, mais non pas brusquement: il faut, si l'on nous permet cette comparaison, que le medecin imite le professeur de bicyclette, qui soutient pendant
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