99,) et en Amerique par Gilbert
(_Researches on the Mental and Physical Development of School Children_,
Stud. Yale Psych. Lab., 1894) et par Seashore (_Measurements of Illusions
and Hallucinations in Normal Life_, Stud. Yale Psych. Lab., 1895).
L'interpretation de l'experience qui a ete donnee le plus souvent est
la suivante: les objets les plus volumineux sont, toutes choses egales
d'ailleurs, juges Les plus lourds; par consequent, on prepare pour les
soulever un effort D'autant plus vigoureux que leur volume est plus grand;
la deception Produite par l'inexactitude de cet ajustement conduit a
une depreciation du poids de l'objet volumineux. Dans les cas que nous
etudions, dans le texte, la preparation du mouvement est produite non par
la perception visuelle du volume du poids ou de sa matiere, mais par la
suggestion que les poids sont ranges en ordre croissant.]
Si ce jugement de - ne s'est pas produit pour la 6e ligne, dans les
experiences analogues sur les lignes, c'est sans doute que l'ajustement de
l'oeil et la preparation de l'esprit pour percevoir une certaine ligne dont
on prevoit la longueur est un acte moins important et moins frequent que
l'ajustement de la main pour soulever un corps dont on prevoit le poids;
mais il est vraisemblable que cette meme preparation existe pour la
perception visuelle des longueurs, quoique a un degre moindre, puisque
quelques sujets, comme nous l'avons vu, raccourcissent certaines lignes, au
lieu de leur donner l'accroissement inspire par la suggestion.
Il est bien curieux d'observer que, malgre ce dementi donne a la suggestion
des la pesee de la 6e boite, la suggestion a quand meme persiste, et s'est
fait sentir dans l'appreciation des poids suivants.
_Deuxieme epreuve_.--Faite aussitot apres la precedente, elle en differe en
ce que le sujet soupese plusieurs fois les poids a comparer; il est oblige
de fixer son attention plus fortement sur les poids; de plus, comme il fait
ses pesees pour la seconde fois, il est dans de meilleures conditions pour
lutter contre la suggestion. En fait, nous avons eu une certaine peine a
decider les plus jeunes enfants a soupeser de nouveau le poids A quand ils
devaient soupeser le poids B; ils ne paraissaient avoir aucun desir de
profiter du moyen de controle qu'on leur donnait; et il a fallu insister
chaque fois, pour certains enfants, en leur rappelant qu'ils devaient
soupeser de nouveau telle boite.
Dans l'ensemble, les resultats presen
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