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99,) et en Amerique par Gilbert (_Researches on the Mental and Physical Development of School Children_, Stud. Yale Psych. Lab., 1894) et par Seashore (_Measurements of Illusions and Hallucinations in Normal Life_, Stud. Yale Psych. Lab., 1895). L'interpretation de l'experience qui a ete donnee le plus souvent est la suivante: les objets les plus volumineux sont, toutes choses egales d'ailleurs, juges Les plus lourds; par consequent, on prepare pour les soulever un effort D'autant plus vigoureux que leur volume est plus grand; la deception Produite par l'inexactitude de cet ajustement conduit a une depreciation du poids de l'objet volumineux. Dans les cas que nous etudions, dans le texte, la preparation du mouvement est produite non par la perception visuelle du volume du poids ou de sa matiere, mais par la suggestion que les poids sont ranges en ordre croissant.] Si ce jugement de - ne s'est pas produit pour la 6e ligne, dans les experiences analogues sur les lignes, c'est sans doute que l'ajustement de l'oeil et la preparation de l'esprit pour percevoir une certaine ligne dont on prevoit la longueur est un acte moins important et moins frequent que l'ajustement de la main pour soulever un corps dont on prevoit le poids; mais il est vraisemblable que cette meme preparation existe pour la perception visuelle des longueurs, quoique a un degre moindre, puisque quelques sujets, comme nous l'avons vu, raccourcissent certaines lignes, au lieu de leur donner l'accroissement inspire par la suggestion. Il est bien curieux d'observer que, malgre ce dementi donne a la suggestion des la pesee de la 6e boite, la suggestion a quand meme persiste, et s'est fait sentir dans l'appreciation des poids suivants. _Deuxieme epreuve_.--Faite aussitot apres la precedente, elle en differe en ce que le sujet soupese plusieurs fois les poids a comparer; il est oblige de fixer son attention plus fortement sur les poids; de plus, comme il fait ses pesees pour la seconde fois, il est dans de meilleures conditions pour lutter contre la suggestion. En fait, nous avons eu une certaine peine a decider les plus jeunes enfants a soupeser de nouveau le poids A quand ils devaient soupeser le poids B; ils ne paraissaient avoir aucun desir de profiter du moyen de controle qu'on leur donnait; et il a fallu insister chaque fois, pour certains enfants, en leur rappelant qu'ils devaient soupeser de nouveau telle boite. Dans l'ensemble, les resultats presen
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