tmer, L., _and_ Ayres, L. P. _Provision
for Exceptional Children in Public Schools._ Bulletin no. 461,
U.S. Bureau of Education. (1911.) 92 pages.

73. Shaer, I. "Special Classes for Bright Children in an English
Elementary School"; in _Journal of Educational Psychology_
(1913), pp. 209-22.

74. Stern, W. "The Supernormal Child"; in _Journal of Educational
Psychology_ (1911), pp. 143-48 and 181-90.

A strong plea for special classes for superior children.

75. Vaney, V. _Les classes pour enfants arrieres._ Bulletin de la
Societe libre pour l'etude psychologique de l'enfant (1911),
pp. 53-152.

Report of the French National Commission appointed to investigate
methods of treatment and training.

76. Witmer, L. _The Special Class for Backward Children._ The
Psychological Clinic Press, Philadelphia. (1911.) 275 pages.

An account of the special class conducted in connection with the
University of Pennsylvania Summer School.

LIST OF BINET'S MOST IMPORTANT CONTRIBUTIONS TO THE MEASUREMENT OF
INTELLIGENCE

77. Binet, A. _L'Etude experimentale de l'intelligence._ Paris:
Schleicher freres. (1903.)

78. Binet, A. "A Propos de la mesure de l'intelligence"; in _Annee
psychologique_ (1905), vol. 11, pp. 69-82.

79. Binet, A. _Les enfants anormaux; guide pour l'admission des
enfants anormaux dans les classes de perfectionnement._ Paris:
Colin (1907.)

80. Binet, A. _Comment les instituteurs jugent-ils l'intelligence
d'un ecolier?_ Bulletin de la Societe libre pour l'etude
psychologique de l'enfant (1910), no. 10, pp. 172-82.

81. Binet, A. "Nouvelles recherches sur la mesure du niveau
intellectuel chez les enfants d'ecole"; in _Annee
psychologique_ (1911), vol. 17, pp. 145-201.

82. Binet, A., _et_ Simon, Th. "Sur la necessite d'etablir un
diagnostique scientifique des etats inferieurs de
l'intelligence"; in _Annee psychologique_ (1905), vol. 11,
pp. 163-90.

83. Binet, A., _et_ Simon, Th. "Methodes nouvelles pour le
diagnostique du niveau intellectuel des anormaux"; in _Annee
psychologique_ (1905), vol. 11, pp. 191-244.

84. Binet, A., _et_ Simon, Th. "Application des Methodes nouvelles
au diagnostique du niveau intellectuel chez des enfants
normaux et anormaux d'hospice et d'ecole primaire"; in _Annee
psychologiq